"Was wir dachten, was wir taten" im Unterricht : Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Lea-Lina Oppermann

Schallmayer, Peter, [2021]
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Medienart Buch
ISBN 978-3-407-72011-5
Verfasser Schallmayer, Peter Wikipedia
Systematik DD.L - Literaturunterricht
Schlagworte Sekundarstufe, Deutschunterricht, Lehrmittel, Literaturunterricht, Schullektüre, Unterrichtslektüre, Unterrichtsmaterial
Verlag Beltz
Ort Weinheim
Jahr [2021]
Umfang 48 Seiten
Altersbeschränkung keine
Reihe Gulliver
Reihenvermerk Nr. 5
Sprache deutsch
Verfasserangabe erarbeitet von Dr. Peter Schallmayer
Illustrationsang Illustrationen
Annotation »Lesen Verstehen Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält



ausführliche Textanalysen,

eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,

direkt einsetzbare Kopiervorlagen,

die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,

die methodische Anbindung an die Bildungsstandards.



Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht.



Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
Bemerkung Katalogisat importiert von: Deutsche Nationalbibliothek
Exemplare
Ex.nr. Standort
8431 DD.L, Scha

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